沈教发〔2019〕50号万博体育在线网投关于印发普通高中学生社团活动实施意见的通知

【来源:万博体育在线网投  作者:  日期:2019-08-08    浏览量:   】【打印本页】 【关闭

各区、县(市)教育局,市直属普通高中:

现将《沈阳市普通高中学生社团活动实施意见》印发给你们,请结合实际贯彻执行。

 

 

 

                                                    万博体育在线网投

                                                    2019年6月16日

  

沈阳市普通高中学生社团活动实施意见

   

为适应新时代普通高中课程改革和新高考综合改革需要,推动我市普通高中学生社团活动全面开展,依据《万博体育在线网投关于开展普通高中“四校一社”建设工作的意见》(沈教发〔2019〕23 号),现提出如下实施意见。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务,促进学生全面而有个性的发展,广泛调动学生积极性,充分挖掘学生潜能,为学生适应社会、高等教育和职业发展做好充足的准备。

二、目标任务

全市各普通高中建立学生社团活动的相关机制、制定相关制度、落实相关保障,为学生社团发展创造良好的条件;全面开展学生社团活动,各种类型社团百花齐放;规范对学生社团的管理,完善学生社团内部管理机制,引导学生社团健康发展;到2022年实现我市普通高中每个学生至少参加一个社团,每校至少有一个市级优秀社团的“人人进社团,校校有精品”的学生社团发展局面。

三、基本原则

1.把握正确方向。学生社团工作必须坚持立德树人,引导学生践行社会主义核心价值观;学生社团要弘扬优秀传统文化、符合时代主旋律、传播正能量;社团活动要培养学生树立远大理想和崇高追求,形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.科学规范管理。各普通高中要制定学生社团活动实施的管理办法和制度,组建管理团队,实施归口管理,对各类社团及其活动进行培育、扶持、协调和监督,并定期进行评估。

3.加强业务指导。教育行政部门和教研部门要加强对各普通高中学生社团活动的业务指导;各普通高中要为学生社团配备指导教师,指导学生社团的日常活动。

4.学生自主选择。重视学生的主体地位,学生依据学校规定自主成立社团,报学校备案,学校要尊重和支持学生的选择,保障学生的合法权益。

四、主要工作

1.科学规划学生社团工作。学校要充分认识学生社团活动对促进学生全面发展的重要意义,高度重视学生社团的建设与活动开展,把社团工作纳入学校整体发展规划,并作为学校长期发展的组成部分。全方位统筹学生社团发展的目标、数量、类型、制度、管理等方面。要结合学校实际,充分挖掘校内外可以利用的师资和教育资源,在条件和能力允许的范围内、在遵循学生自主原则的前提下,组建各种学生社团(体育、艺术、科学、人文等各个领域),开展社团活动,满足学生多样化发展和学习需求。

2.建立教师指导制度。教育行政部门要加强对学校学生社团工作的指导,学校要组建指导教师团队,为每个学生社团配备专职或兼职指导教师。指导教师为学生社团的人员培养、章程修订、蓝图描绘、活动的开展提供专业的培训和指导,为学生社团系统的规范运行提供专业的支持,但教师在社团中不要包办代替学生的活动。学校每学期要对指导教师的工作成绩与效果进行评价,并记入教师工作绩效。学校要将对社团指导教师的培训工作列入学校整体教师培训计划,加强对指导教师的培训。

3.合理组建学生社团。学生社团应在指导教师的指导下自主组建,报学校批准。要充分发动和激励学生的热情,调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,增强学生自主管理的意识和能力。鼓励学生自主组建学生社团,高一、高二年级每名学生都要参与一个社团的活动,学生参与率应达到百分之百,高三学生自愿参与。学生社团可以跨年级组建和参与。鼓励学生跨年级组建社团,在不同年级招募成员。

4.统筹设计社团课程。社团课程是课堂教学的延伸,各普通高中要将社团活动纳入综合实践活动课程或校本课程,学校要建立一系列课程的实施方案(计划、内容、要求、管理、评价等制度)以保证课程的开设和持续有效的实施。社团活动课程学分可按照社团活动的内容,计入各学习领域下的相应学科的学分中。

5.规范开展社团活动。组建管理团队,加强对社团日常事务、社团活动课程的管理工作。加强对社团活动的时间、场地、设施设备、经费保障以及其他方面的管理工作,保障学生社团活动的正常开展。学生社团活动需在教师的指导下进行,学生社团要定期开展活动,学生必须按要求参加社团活动,学生按照社团的章程加入或退出。学校设定固定的时间组织学生开展社团活动,占用课时的可以在相应的综合实践活动课或校本课中解决。同时,各学校要将开展社团活动与社会实践、社区服务、研究性学习、课外兴趣小组活动、校园文化建设、德育工作等有机结合起来。要通过社团文化节、社团活动展示等方式,进一步活跃社团活动气氛,扩大社团在学生中的影响面,为学生社团发展注入活力。

6.科学评价社团活动。学校每学期要组织人员对学生社团进行考核评定,考核社团活动的课堂实施情况、平时活动开展情况、活动材料的上报情况及其成果等。社团课程实行学分管理,根据指导教师评价意见,学生获得相应学分。开展对社团学生骨干的培养和培训,学生骨干在社团活动中表现突出的,在推优评奖和综合素质评价等方面应给予充分考虑。

五、保障措施

1.加强领导。各区、县(市)教育局要成立学生社团建设工作领导小组,明确专门部门牵头负责普通高中学生社团的建设与管理,全面推进学生社团工作开展。各普通高中要成立由一把校长任组长,德育处、教务处、年级组长、班主任、指导教师为成员的领导小组,全面负责学校社团的开发建设、活动策划、组织管理、考核和奖惩等系列工作。

2.健全保障。各普通高中要支持学生社团活动,设立社团活动专项经费,为社团活动提供必要的经费保障;广泛利用校内可以利用的一切教室、实验室、场馆等,为学生社团活动提供场地保障;重视对社团指导教师及学生骨干的培养和培训,鼓励教师、学生骨干在社团活动中发挥积极作用,为社团活动提供人力保障。

3.优化激励。各区、县(市)教育局和学校要根据学校学生社团活动成绩和社团开展情况每年进行优秀社团、优秀指导教师评比活动,对表现突出的社团、学生个人、指导教师进行表彰奖励。市教育局将从2019年开始,在全市范围内每年评选40个左右市级优秀学生社团,予以表彰;同时不定期抽查各普通高中学生社团活动的情况,并适时通过多种形式开展社团建设成果展示活动。

 

附件:沈阳市普通高中优秀学生社团评分细则(试行)


附件

沈阳市普通高中优秀学生社团评分细则(试行)

一级指标

二级指标

评分内容

评分方法

分值

社团建设

20

组织建设

学校高度重视学生社团的建设与活动开展,成立社团领导小组,把社团工作纳入学校整体发展规划。

听取社团汇报、查阅材料、座谈、问询、实地察看

 

2

学生跨年级组建社团,在不同年级招募成员。

2

有一定数量的人员,相对固定的核心成员不少于10人,内部运行状况良好,凝聚力强,充分发挥自我教育、自我管理的功能。

2

社团组织机构健全,人员分工明确,成员相对稳定。

2

有专兼职指导教师。指导教师的功能更多的是为社团提供发展性服务。

2

制度建设

社团经学校审批注册并备案。

2

确立社团的宗旨和目标,社团的章程及管理制度完善。

3

有社团符号(社徽、社旗、社歌、社刊等),且有一定品位,说明其含义。

3

学校公众号等发布媒介有学生社团活动推送,内容真实丰富,并实时更新。

2

社团管理

20

档案管理

社团档案管理规范,有专人负责。

2

有学年和学期工作计划与总结。每次活动有方案和总结。

6

本社团大事记、活动记录文字、图片、视频等资料保存完整。

6

社团会员资料翔实,包括会员基本情况、活动参与情况等。

6

 

 

 

 

活动质量及效果

40

活动质量

社团定期开展活动,每学期不少于9课时(每课时按45分钟计)。社团活动秩序井然,社团成员积极性高、活动效果好。

10

社团活动主题鲜明,活动内容和形式健康,与课程和学生生活联系紧密。活动构思新颖,能体现所在学校及学生社团的特色和风采。

6

学生充分利用社会资源开展社团活动。

4

活动效果

社团活动参与面广,影响范围较大,在校内甚至社会上有一定影响力,为学生的兴趣培养、视野拓展、职业体验、素质提升以及繁荣校园文化等方面起到积极引导作用,取得一定成效。

5

社团或社团成员参与各级各类活动情况及社团或社团成员获奖情况

5

社团活动课程

社团活动形成课程,纳入学校课程体系,方案、计划、教案、评价和管理等资料完备。

6

要对社团活动课程实行学分管理,学校要配套完善学分管理办法,学生主持一个社团,一学年2学分,参加一个社团,一学年1学分,活动满9课时计0.5学分。

4

条件保障

20

制度保障

学校对社团活动出台系列评价制度,涉及对社团、社长、社员、指导教师的评价,形成校本特色。

3

学校建立指导教师和社长的系列培训计划,形成培训体制,以提高社团驾驭能力。

3

社团活动的开展,学校有相应的奖励制度。

3

物质保障

有学生社团活动固定场地和相应的设施设备。

3

学生社团有固定活动时间

4

经费保障

有清晰明了的学校社团经费台账

4


总分100分


鼓励部分

(加分项)

积极参加市、区(县、市)组织的学生社团成果展示活动,在展示活动中表现突出、效果良好,能在本校、本区(县、市)及全市起到带动和示范作用。

听取社团汇报、查阅材料

5


政策解读:http://10.40.13.5/html/SYJYW/152349657623982/152349731035764/152349731035764/5762398207895081.html

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